Monatsarchive: Januar 2014

Stundenprotokoll vom 21.01.2014

    Themen der Stunde: 1. Besprechung: Joseph von Eichendorff “Mondnacht” 2. Betrachtung eines romantischen Bildes von Caspar David Friedrich 3. Analyse “Mondnacht” anhand einer Gliederung   1. Joseph von Eichendorffs Gedicht “Mondnacht” anhand von allgemeinen Leitfragen besprechen und analysieren Welche … Weiterlesen

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Stundenprotokoll vom 17.01.2014

Thema der Stunde: -einzelheiten zum Blog und “deutschstundeonline” -Themen und Motive der Romantik -Vergleich von Romantik und Klassik (Hausaufgabenbesprechung, siehe: Protokoll von      Susanna) -Joseph von Eichendorff: Mondnacht Nachdem Herr Meltzow die Frage nach den uns bekannten Dichtern der Romantik gestellt … Weiterlesen

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Stundenprotokoll vom 16.01.14

Von: Susanna Breitenstein Themen der Stunde: 1)      Fragen klären bezüglich des Arbeitsblattes „sprachliche Bilder“ 2)      Hausaufgaben: -Gedicht Chantal -Gedicht Paul 3)      Die Epoche der Romantik   1)      Fragen: – Was genau ist eine Metonymie? –>ähnlich zum Symbol, Verbindung … Weiterlesen

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Video-Informationen zu den behandelten Epochen

Literaturepochen: Sturm und Drang Klassik Romantik

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Bei jedem Drama schreibt der autor zuerst nach einer bestimmten reihe eine Liste von Namen auf, unsere vermutungen von unterschiedlichen Abfolgen : – erst Adelige Leute dann Bürgerliche – nach hauptcharaktären – nach Erscheinen –> In Kabale& Liebe ordnet schiller … Weiterlesen

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Protokoll vom 19.12.2013

Zum Abschluss der Lektüre haben wir im Unterricht die einzelnen Charaktere untersucht,indem wir geschaut haben wer an Luise’s Mord beteiligt war : Tafelbild: Präsident:- interessiert sich nicht für die Gefühle seines Sohnes – skrupellos ( Umgang mit Miller) – egoistisch : … Weiterlesen

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